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申请时间线
从九年级到十二年级的完整准备规划，让申请有条不紊。
1
九年级
基础建设年
秋季（9-12月）
- 每周进行素描和水彩练习，建立基础
- 开始尝试观察性绘画（从想象转向直接观察）
- 学习基础色彩理论
- 为所有完成作品拍摄高质量照片
- 研究不同艺术院校和专业方向
- 保持良好的整体 GPA
春季（1-6月）
- 尝试新媒介（丙烯、炭笔、彩色铅笔等）
- 学习基础构图原则
- 创建第一批"作品集质量"作品（2-3件）
- 学习如何专业拍摄艺术作品
暑假
- 参加暑期艺术工作坊或夏令营
- 创作 3-5 件新作品
- 访问艺术博物馆和画廊
- 开始学习艺术史基础
2
十年级
探索和发展年
秋季（9-12月）
- 增加练习难度，学习人体解剖和比例
- 探索版画、雕塑或其他 3D 媒介
- 发展个人艺术风格和兴趣方向
- 创作第一个小型系列作品（3-4件相关作品）
- 列出 15-20 所感兴趣的艺术院校
- 决定是否选修 IB 视觉艺术（SL 或 HL）
春季（1-6月）
- 开始发展个人主题或概念
- 创作更具概念性的作品
- 目标创作 10-12 件新的作品集质量作品
- 参加学校或当地艺术展览
暑假
- 参加知名院校的 Pre-College 暑期项目
- 开始缩小目标学校到 8-12 所
- 创作5-8件新作品，重点提升质量
- 参加 National Portfolio Day 获取反馈
3
十一年级
密集准备年
秋季（9-12月）
- 完成作品集的主体部分（12-20 件作品）
- 确保作品集展示多样性和个人声音
- 参加作品集评审和工作坊
- 确定最终选校名单（8-12 所）
- 开始撰写艺术家陈述（Artist Statement）
- 如果选修 IB 视觉艺术，充分利用课程
春季（1-6月）
- 精炼和编辑作品集
- 淘汰较弱作品，替换为更强作品
- 准备标准化考试（如需要）
- 参加更多 Portfolio Day 获取反馈
- 开始准备 Common Application 文书
暑假
- 完成作品集的最终选择和摄影
- 完善艺术家陈述
- 准备申请文书初稿
- 联系推荐人（艺术老师和学术老师）
- 如有可能，访问目标学校
4
十二年级
申请冲刺年
秋季（9-11月）
- 完成 Common Application 和各校补充申请
- 上传作品集到 SlideRoom 或各校平台
- 提交早期申请（ED/EA: 11月1日-15日）
- 确保所有推荐信已提交
- 完成财务援助申请（FAFSA/CSS Profile）
冬季（12-1月）
- 提交常规申请（RD: 1月3日-2月1日）
- 完成所有补充材料
- 参加面试（如学校要求）
- 继续创作新作品（展示持续发展）
春季（2-5月）
- 等待录取结果（3-4月）
- 比较 offer 和财务援助方案
- 参加录取学校的访问日
- 5月1日前确认入学（Decision Day）
- 完成入学手续和宿舍申请